Evaluare externă de anvergură pentru programele de doctorat din Moldova, începând cu 2026

Republica Moldova se pregătește pentru o reformă a sistemului de studii doctorale, printr-un amplu proces de evaluare externă care va demara în 2026. Anunțul a fost făcut de Daniela Elenciu, președinta Agenției Naționale de Asigurare a Calității în Educație și Cercetare (ANACEC), în cadrul Forumului Cercetătorilor.

Procesul de evaluare, o premieră pentru sistemul de învățământ superior din țară, este o componentă a agendei de reforme asumată de Guvern și face parte din planul de creștere economică. Scopul principal este alinierea programelor de doctorat la standardele europene și creșterea calității și relevanței acestora. „Este un proces necesar, pe care Ministerul Educației și Cercetării și-l planifică pentru a asigura calitatea în învățământul superior”, a declarat Daniela Elenciu.

Evaluarea va fi realizată în parteneriat cu agenții internaționale de prestigiu, înregistrate în Registrul European al Agențiilor de Asigurare a Calității (EQAR). Prima etapă a evaluării va fi condusă de Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS), cu care ANACEC a semnat deja un contract. Ulterior, programele care nu vor fi acoperite în prima fază vor fi evaluate, cel mai probabil, de o agenție din Estonia, consolidând astfel dimensiunea europeană a procesului.

În total, vor fi vizate 36 de domenii de doctorat, care cuprind aproximativ 230 de programe active în cele 21 de școli doctorale din țară. Obiectivul este evaluarea a cel puțin 50 de programe, cu o țintă simbolică de a obține acreditare internațională pentru 25 dintre acestea. Finanțarea întregului proces de evaluare va fi asigurată de Ministerul Educației și Cercetării, eliminând astfel o potențială povară financiară pentru instituțiile de învățământ.

Metodologia de evaluare va fi adaptată la realitățile naționale, dar va avea la bază Standardele și Liniile Directoare Europene pentru Asigurarea Calității (ESG 2015). Un accent deosebit se va pune pe etica și integritatea academică, criterii noi introduse în ghidul de evaluare. Procesul va fi unul complex, incluzând elaborarea de rapoarte de autoevaluare de către universități, sesiuni de formare pentru echipele implicate și vizite ale experților internaționali. Calendarul prevede ca sesiunile de formare să aibă loc în vara anului 2026, iar vizitele de evaluare să se desfășoare în toamna aceluiași an, cu rapoartele finale așteptate la începutul anului 2027. Acest demers este considerat un pas esențial pentru creșterea atractivității internaționale a studiilor doctorale din Moldova și pentru consolidarea culturii calității în mediul academic.